学习质量监测 数学 四年级上册(人教版)
ISBN:
978-7-5309-3187-5
作者:
本书编写组
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内容简介
本丛书依据的是现行的人教版教材的内容,紧扣教材,与教材同步,力求做到重点突出,形式丰富;着眼于知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的落实与考察,既利于教师教学,又便于学生使用,突出准确性、全面性、通用性和同步性的结合。